null

Tanıtım Rehberi

GRUP 1: GENEL OLARAK FEN VE TEKNOLOJİ LİSESİ

C: Fen ve Teknoloji Lisesi, eğitim öğretim süresi hazırlık sınıfı dahil toplam 5 yıl olan, fen ve matematik derslerinin ağırlıklı işlendiği bir lise türüdür. Hafta içi MEB müfredatı uygulanırken cumartesi günleri ağırlıklı olarak bilim olimpiyatları, proje ve öğrenci kulüp çalışmaları yapılmaktadır. Hazırlık sınıfında İngilizce birinci, Almanca ikinci yabancı dil olarak verilir. Proje tabanlı eğitimin verildiği ENKA Fen ve Teknoloji Lisesinde öğrencilere ileri düzey İngilizce eğitimi, sosyal yetkinlik gelişimi ve çağın gerektirdiği teknoloji eğitimi sunulmaktadır.

C: FTL; akademik başarılarıyla öne çıkmayı seven, düzenli ders çalışma alışkanlığı olan, proje çalışmalarında aktif olabilen ve bilim olimpiyatlarına ilgi duyabilecek öğrenciler için uygundur. Özellikle matematik, fen ve bilgisayar branşlarında sayısal becerileri yüksek olan öğrenciler FTL’yi hedeflemelidir. FTL öğrencilerinin uzun vadeli hedefi YKS’de ilk sıralarda yer alarak yurt içi ve yurt dışındaki en iyi üniversitelerin mühendislik ve tıp bölümlerine yerleşmektir.

C: Evet. Bu okulların ortak özellikleri; çok seçici sınavla öğrenci almaları, yoğun STEM müfredatı uygulamaları ve çok yüksek akademik standartlara sahip olmalarıdır. Örnek vermek gerekirse ABD’de Andover, Stuyvesant ve Bronx Science; Avrupa’da Lycée Louis Le Grand, Lycée Henri IV ve İsviçre Gymnasium liseleri sayılabilir.

C: FTL’ye kabul edilmek önemli bir başarıdır. LGS sonuçlarına göre belirli bir yüzdelik dilime giren öğrenciler okulun seçme sınavına katılmaya hak kazanır; sınav puanı ile LGS puanı birleştirilerek asil ve yedek kayıt listeleri oluşturulur. Ancak asıl yolculuk kabul edildikten sonra başlar. Her öğrenciye ilgi ve yeteneğine göre TÜBİTAK Bilim Olimpiyatları branşlarından (matematik, fizik, kimya, biyoloji, bilgisayar, coğrafya) hazırlık dersleri verilmektedir.

C: Anadolu Lisesinde öğrenciler fen-matematik, eşit ağırlık veya sözel alan derslerini seçebilirken FTL’de sayısal dersler ağırlıklıdır ve yoğun bilim olimpiyatı hazırlığı yapılır. FTL öğrencisi ileri düzey İngilizce eğitimi alarak seçtiği olimpiyat branşında etütlere katılır ve üniversitelerin sayısal bölümlerini hedefler.

C: ENKA Fen ve Teknoloji Lisesinde ara sınıflarda başka okullardan nakil öğrenci alımı yapılmamaktadır. Kayıt yalnızca ortaokuldan liseye geçişte hazırlık sınıfı için açılmaktadır.

GRUP 2: FEN VE TEKNOLOJİ LİSESİNDE SUNULAN EK İMKÂNLAR VE ÇALIŞMALAR

C: Okullarımızı kuran ENKA Spor Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı, FTL’ye kayıt olan tüm öğrencilere burs vermektedir. Burs kapsamında öğrenciler %100 ücretsiz öğrenim görmektedir. İstanbul ENKA FTL için burs, pansiyon konaklamasını da kapsamaktadır. Mezuniyet sonrasında herhangi bir geri ödeme yükümlülüğü bulunmamaktadır.

C: Hazırlık sınıfında öğrencilerin branş eğilimleri tespit edilir; bir süre tüm olimpiyat branşlarından derse girerler. Öne çıktıkları branşta etüt dersleri başlar. Olimpiyat dersleri hafta içi normal derslerden sonra ve hafta sonlarında işlenir. ENKA Okulları öğrencileri her yıl ortalama 30 madalya alarak ülke genelinde her 5 madalyadan birini kazanmaktadır. 2024 yılında uluslararası bilim olimpiyatlarında Türkiye adına altın madalya alan 2 öğrencinin ikisi de ENKA öğrencisidir.

C: Sanat ve Yaratıcılık: Rock Orkestrası, Sanat Laboratuvarı, Tiyatro, Sinema ve Kısa Film. Spor ve Oyun: Dart, Drone Soccer, Akıl Oyunları, Satranç, Masa Tenisi, Basketbol, Tenis, Atletizm. Kişisel Gelişim: Yoga ve Meditasyon. Etik Düşünce ve Liderlik: Neuroscience, Sürdürülebilirlik, TEDx, SUNPO, English Debate, MUN, Türkçe Münazara.

C: Her öğrencinin yılda en az bir araştırma projesi yapması esastır. Projeler TÜBİTAK Lise Araştırma Projeleri, TEKNOFEST ve ISEF gibi ulusal ve uluslararası yarışmalara sunulmaktadır. Geçmiş başarılar arasında ISEF Fizik Projesi Dünya 4.lüğü ve TEKNOFEST’te engelli dostu teknolojiler ile sağlık teknolojileri alanlarında Türkiye birincilikleri yer almaktadır.

C: Evet. Tüm FTL öğrencileri 11. sınıftan itibaren hafta sonları okul bünyesinde açılan YKS hazırlık kursuna dahil olurlar. Kurs 12. sınıfta daha da yoğunlaşarak devam eder.

C: İstanbul, Kocaeli ve Sakarya ENKA FTL öğrencilerine yönelik ortak yaz okulu düzenlenmektedir. Program; İngilizce dil dersleri, proje dersleri ve bilim olimpiyatı derslerinin yanı sıra geziler, spor, sanat ve kültür aktivitelerini de kapsamaktadır.

C: Hafta içi okul saatlerinin devamında etüt çalışmaları düzenlenmektedir. Öğrenciler pekiştirmek istedikleri konuları öğretmenleriyle birebir ya da küçük gruplar hâlinde çalışırlar. Bunların yanı sıra münazara, drone soccer ve sosyal sorumluluk projeleri gibi ileri düzey çalışmalar da yürütülmektedir.

C: Her sınıf seviyesi için ayrı bir rehber öğretmen görevlendirilmektedir. Bireysel görüşmeler, grup rehberliği, uyum programları ve akran mentorluğu uygulamaları sunulmaktadır. Öğrencilerin yalnızca akademik başarıları değil; sosyal uyumları, iyi oluşları ve yaşam becerileri de desteklenmektedir.

GRUP 3: AKADEMİK YAPI

C: MEB Talim Terbiye Kurulu onaylı resmi haftalık ders çizelgesi uygulanmaktadır. Öğrenciler günde 9 saat ders almaktadır. Hafta içi derslerden sonra etüt derslerine devam edilmekte; hafta sonları bilim olimpiyatları, kültür, sanat, spor ve laboratuvar çalışmaları yapılmaktadır.

C: Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı, Seçmeli Tarih, Seçmeli Coğrafya, Fen Bilimleri Uygulamaları, Matematik Uygulamaları, Genetik Bilimine Giriş, Tıp Bilimine Giriş, Astronomi ve Uzay Bilimleri, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım, Proje Tasarımı ve Uygulamaları, Mekatronik Sistemleri, Mühendislik ve Teknolojinin Temelleri ve daha fazlası.

C: Hayır. Hazırlık sınıfında İngilizce ve Almanca öğrenimi ile temel olimpiyat derslerine odaklanılır. 9. sınıfta seçilen olimpiyat branşında etütler yoğunlaşır. 10–12. sınıflarda TÜBİTAK madalyası kazanmak ve milli takıma girmek hedeflenir; 11–12. sınıflarda olimpiyat hazırlığı ile YKS hazırlığı birlikte yürütülür.

C: MEB ortaöğretim kurumları yönetmeliğindeki hükümler geçerlidir. Başarı yalnızca yazılı sınavlarla değil; derse aktif katılım, örnek davranış, sosyal etkinliklere katılım ve proje çalışmalarıyla da ölçülmektedir. Bursun devamı için ENKA Vakfı tarafından belirlenen ders başarı seviyelerinin korunması gerekmektedir.

C: Evet. FTL öğrencileri okullar açılmadan 2–3 hafta önce olimpiyat derslerine başlarlar. Ara tatil ve sömestr tatilleri diğer okullara kıyasla daha kısadır.

GRUP 4: NASIL KAYIT OLUNUR?

C: LGS sonuçları açıklandıktan sonra istenen yüzdelik dilime giren öğrenciler, okulun internet sitesi üzerinden seçme sınavına ön kayıt yaptırır. Sınav puanı ile LGS puanı toplanarak asil ve yedek kayıt listeleri oluşturulur.

C: Sınav 6., 7. ve 8. sınıf müfredatını kapsamaktadır. Okuduğunu anlama, anladığını yorumlama ve bilim olimpiyatı tarzı sorulara çalışmak yeterlidir. Sınavda Türkçe, matematik, fizik, kimya ve biyoloji soruları yer almaktadır.

GRUP 5: YATILI HAYATI

C: Yatılı imkânı yalnızca İstanbul ENKA Fen ve Teknoloji Lisesinde mevcuttur. Kız ve erkek öğrenciler için iki ayrı pansiyon binasında haftanın 7 günü konaklama sağlanmaktadır. 2025–2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla Türkiye’nin 17 farklı ilinden 59 yatılı öğrenci bulunmaktadır.

C: Günde üç öğün yemek ve akşam ara beslenme, çamaşır-kurutma-ütü hizmetleri, okul reviri ve anlaşmalı özel hastane sağlık hizmetleri sunulmaktadır. Tüm hizmetler ENKA Vakfı bursu kapsamında ücretsizdir. Pansiyon binaları lise binasına yaklaşık 100 metre, atletizm pisti ve tenis kortlarına ise yaklaşık 200 metre mesafededir.

GRUP 6: MEZUNLAR

C: Mezunlarımız ulusal ve uluslararası düzeyde saygın üniversitelerde eğitimlerine devam etmektedir. Örnekler: Boğaziçi Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği ve Fizik çift anadal mezunu bir öğrencimiz Stanford Üniversitesi’nde doktora yapmaktadır. Bir mezunumuz MIT’den tam burslu kabul almıştır. Bir diğer mezunumuz Koç Üniversitesi’nden mezun olduktan sonra Cambridge Üniversitesi’nde doktora çalışmalarını sürdürmektedir.

GRUP 7: VELİLERDEN BEKLENENLER

C: Velilerin okul tarafından gönderilen bilgilendirmeleri düzenli takip etmeleri, öğrencilerinin etüt derslerine ve ders dışı çalışmalara katılımını teşvik etmeleri, rehberlik konularında okulla iş birliği yapmaları ve önerilen çözüm önerilerine dahil olmaları beklenmektedir.