IB Programları

Portfolyolar öğrenci ve öğretmenlerce öğrenme başarılarını kaydetmek ve kimliklerini ifade etmek için kayıt tutmak üzere kullanılabilir. Öğrenciler ve öğretmenler çalışmalar seçebilir ya da bilgi ve anlayış seviyelerini ve beceri ve…

Etkinlik (yaparak ve deneyimleyerek öğrenme) tüm IB programlarında yer alan öğretme ve öğrenme dahil birçok oluşturmacı eğitim modellerinin ana öğesidir. Etkinliğin bir alt kümesi olarak hizmet her zaman IB toplumunun…

MYP öğrencileri, programın üçüncü yılında MYP Toplum Projesini tamamlarlar. Bu projenin temel hedefi, öğrencilerin kişisel ilgilerinden yola çıkarak, onların toplumsal sorunların çözümünde gönüllü ve aktif rol almalarını teşvik edecek projeler…

Öğrenme ortamları okulun atmosferini ve öğrencilerin öğrenme süreçlerini etkileyen en önemli unsurlardandır. İyi bir öğrenme ortamı öğrencilerin öğrenmeye olan ilgi ve isteklerini ve bunun sürdürülebilirliğini destekler. Öğrenmenin sadece zihinsel değil…

Okulumuzda eğitim gören öğrenciler teknolojiyi her alanda bilgiye ulaşmak, bilgiyi organize etmek, kendi öğrenme sorumluluğunu almak, bilgiyi sunmak, iletişim kurmak için kullanır. Adapazarı Özel ENKA Okulları’ndan mezun olan her öğrenci…

Ergenlik süresince kimlik doğrulamasında dilin rolü pedagojik bir ilke olarak özel bir önem arz etmektedir. Kimlik dinamiktir ve ilişkiler zaman içerisinde değiştikçe değişim göstermektedir. Ayrıca, ergenlik döneminde gerçekleşen fiziksel ve…

Değerlendirme her türlü öğretme ve öğrenmenin ayrılmaz parçasıdır. MYP değerlendirmesi, öğretmenlerin programın her yılında her ders grubuna ait değerlendirme kriterlerini kullanarak saptanmış ders grubu hedeflerini değerlendirmesini gerektirir. Öğrencilere en yüksek…

Akademik dürüstlük IB programlarında tüm okulların, öğretmenlerin ve öğrencilerin sorumluluğundadır ve okulun ATL yaklaşımı kapsamında tüm müfredat boyunca geliştirilmelidir. Erken yaştan itibaren PYP’de öğrencilere bir işin sahipliği ve ona göre…

IB Diploma Programı (DP) 1968 yılında gençlerin, dünyamızın karmaşıklıklarını daha iyi anlaması ve yönetebilmesini sağlamak, ve dünyamızı daha iyi hale getirmek üzere eyleme geçmek ve gerekli beceriler ve davranışları edindirmek…